【カウンセリングセッション解説】その後フォローアップ

■事例

会社リポート様SNSの件ですが…まるで報告書のようなSNSが、友人関係としては違和感ありありなので、理由を聞いたら、

　備忘録＆あわよくば情報収集

ということだった。

SNSの理由は

　自分の生きた証

だそうだ。

■　カウンセラーの価値観ではなく、相談者の価値観を聞く場

・友達を備忘録扱いする人は、私の個人的な価値体系基準によれば、

　単なる失礼な人

なんであるが‥その人は、そのようには当然捉えていないから、やっているんである。

・情報収集を情報収集です、と言わないで情報収集しようとする姿勢についても、私の個人的価値観によれば、

　自分のニーズを正確に言葉にできない大人は大人ではない

ので、私の個人的価値判断では、まぁ取り上げるに足らない、子供っぽい行動だということになる。が、本人は、そのことに気が付かないか、もしくは、別の解釈をしているから、そういう行動を行うんである。

　ちゃっかりしている、もしくは　ヒトの善意にすがる行為

として、私個人の価値の体形の中にはそのような行為は全く含まれない。

■　友達に業務報告しますか？　→　不適切行動の指摘

問題は、この奇怪な行動に本人が気が付かないことで、情報がほしいのなら、自分から伊勢神宮グループを見ればいいわけで、行動が適切ではない。適切ではないというのは、問題解決に合理的ではない。

■　私のカウンセラーとしての成長

ところで、私のカウンセリングテーマは、

　助けてが言える人を作る

である可能性がある…のは、梯谷先生の５つの傷コースで、私の最大の傷が、”助けて”が言えない親のために、子供が犠牲になった、ということかもしれないからだ。

私の母は、

１）欲望を適切に抑えきれず、好き放題にしてしまう　例：高額な買い物

２）子供の養育費に必要な大事な食費をギャンブルのパチンコ（あるいは高額な衣類、バッグ１７万とか…）に全額使い果たしてしまう…　泣きながら帰宅。それを娘に介抱される。

３）ほんとはそんな自分を助けてほしかった…

このこと自体を

４）具体的な言葉にして、行政に伝えることができなかった（と私は大学生になって思った…）

５）その理由としては、元・富裕層としての矜持があり、お金下さい、が言えない。

これらが理由ではないか？と思っているためだ。

■　助けてが言えない人＝　親が過干渉で、困る前に手助けされてきた人

原因は、親の過干渉、が濃厚で、自ら助けてほしいと言わなくても、子供時代に、周囲が躓きそうな石は、すべて取り除いてくれる環境で育ったことによると思う。

過干渉に育てられた人でも、成人すると、誰も石を取り除いてくれない。社会は石だらけであるから、些細なことで挫折感を得る。例えば、地下鉄の駅が新しくなっていて、使ったことがない、とか。

シングルマザーで、子供を３人育てるというチャレンジが誰にとっても大きいことは認めるが…。だからと言って、長女に子育て丸投げはできない。兄弟の進学費用負担をさせよう、も間違っている。

■人はいろいろな理由＝成育歴で身に着けた自動反応…により、固定的行動をとる。

助けてほしいとき、助けてと言わずにアッピールする、と行動様式を取る人もいる。受動攻撃にもどこか似ている。

　助けてくださいが言えない人を言えるように気づかせる

ことが私のカウンセラー起業においては、最重要ポイントではないか？と…その可能性はある。成育歴が示しているかもしれない。

余談だが、私が母を見かね、ヤングケアラーとして学校に母の異常事態を伝えたとき…学校（や周囲の大人）の対応は、もっともまずい、

　母に直接聞く

でした。そんなの、母は、

　子供の寝言です

と言うに、きまっているじゃないですかね？大人はごまかしの達人なんで。　実際、クライエントが今やっていることは、言い逃れだ。

実際の母は、当時で、すでに多重債務者だった。その時、ちゃんとしたソーシャルワーカーがいれば、母を救えたのかもしれません。母よりもっと大事なのは、子供たちです。

当時、社会の側の母子家庭へのサポートは甘く、あるいはヤングケアラーだった子供へのサポートや、ヤングケアラー自体の認知も皆無だった…

ので、結局、何が起こったか？というと…

１）十分事態を理解している長女は、まだ高校生なのに自活を始め、進学で完全に親子の縁を切った

２）中間子は同様に高校で自活をスタートするも親元から通学通勤した結果、大量の靴とブランド衣類を残し、２４歳で早世。

３）末子は事態を理解していなかったため、普通に進学・親元で就職したあと、親からクレカを使い込まれ、将来を悲嘆して自殺未遂

という子育て結果に終わりました。

長女がSOSを社会に向けて発信した時点で、社会が救っていれば、別の結果になったと思われ、私の中では、それがもっとも大きな、他者に転用できる

挫折経験

であるように思います。もちろん、小・中で成績が１，２番だった生徒がいきなり４８６位/５００人中になったことはショックでしたが、そんな小さな挫折にかまけている暇がない、めちゃ困難な高校時代・大学時代でした…